Sobre el proyecto

Proyecto CICLA “Movilidad Sostenible en Andalucía: Prácticas y discursos en el uso de la bicicleta" G-GI3001/IDIX ha abordado el estudio de la sostenibilidad urbana de manera general, y de su concreción en uno de esos usos sociales más actuales y estratégicos: la bicicleta.

Aunque entendemos que la incorporación del análisis de la sostenibilidad y del medio ambiente urbano supone un paso hacia delante en los estudios urbanos realizados desde las ciencias sociales, podemos afirmar que la innovación de este proyecto ha sido de tipo metodológico: el carácter multidisciplinar del equipo y la experiencia de sus miembros en investigaciones previas, han permitido aplicar aquí por vez primera una combinación de técnicas de investigación social para analizar respectivamente las prácticas de la población en materia de transporte sostenible, los discursos existentes al respecto por parte de la posición social de distintos sectores de la población y sobre todo ha permitido palpar en paralelo lo que “la gente hace con la bicicleta” y lo que la gente “dice sobre la bicicleta”.

Nuestra propuesta combina tres aproximaciones:

  1.  Situada
  2. Generalista
  3. Comunicativa.

La situada (1) ha consistido en la realización de etnografías en Cádiz, Málaga, Granada, Córdoba y Sevilla (dos años de estancia en el lugar) en las que, a través de observación participante (estática y dinámica), entrevistas en profundidad y la realización de foros participativos con actores clave, se han caracterizado las especificidades de los usos y discursos de los estudios de caso.

La generalista (2) se ha centrado en análisis de grupos de posición social categorizados en base a variables socio-económicas, de sexo, edad y medio de transporte utilizado; para llevar a cabo este enfoque han sido realizados 12 grupos de discusión

La comunicativa (3) ha utilizado las redes sociales de internet tanto para:

  • Captar el universo discursivo de la web,
  • Comunicar los discursos que iban surgiendo como resultado de las otras aproximaciones
  • Provocar el debate y la reacción en las redes sociales.
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